La depresión en niños

  La posición más extendida actualmente sostiene que la depresión infantil y adulta son semejantes, a pesar de que la edad modula las características y las repercusiones negativas del trastorno. Respecto a su prevalencia en nuestro país se situaría alrededor del 2 al 3% de la población en niños de 9-10 años aumentando este porcentaje con la edad para situarse entorno a valores superiores al 8% en adolescentes. De todas formas estos datos pueden ser superiores si se contemplan también diagnósticos leves o transitorios de depresión. ¿Qué se puede hacer para ayudar a un niño o adolescente si sufren depresión? … Continue reading La depresión en niños

Estamos interesados en que los niños aprendan a regular sus emociones – SEP

A través de actividades de reflexión, con duración de 20 minutos la SEP pretende que los niños aprendan a regular sus emociones, a fin de lograr integrar el pensamiento, reacciones y sentimientos, señala la propuesta curricular para la educación obligatoria 2016. Esto según  el titular de la Secretaria de Educación Publica (SEP) Aurelio Nuño Mayer dice que las modificaciones  en la reforma educativa tienen como propósito enseñar a los alumnos a pesar por si mismos y facilitarles lo que necesitan aprender para moverse con plena seguridad  en este mundo tan cambiante. El contenido de la educación básica se integra a el … Continue reading Estamos interesados en que los niños aprendan a regular sus emociones – SEP